lunes, 25 de noviembre de 2013

12.- Técnica de Estudio: Aprender a tomar apuntes

Técnica de Estudio: Aprender a tomar apuntes




Objetivo
·         Dar pautas de cómo tomar apuntes
·         Reflexionar sobre cómo deben tomarse apuntes en clase



Metodología
·         El tutor tendrá que darles unas nociones básicas de cómo se deben tomar apuntes resaltando las principales técnicas. (Ver un anexo)
·         A continuación el profesor deberá tomar artículo y que lo lea en clase para que los alumnos tomen notas de ello. El tutor, en esta parte, debe leer de una manera pausada y tranquila.
·         Después, se les pide a algunos de los alumnos que intenten reproducir lo que se ha hablado al principio pensado que son un periodista de un periódico.
·         Se seleccionan a varios alumnos para que lean lo que han escrito, se comenta en grupo, se valora esta práctica y se obtienen conclusiones. Estas se apuntan en el cuaderno.


Desarrollo de la actividad:
1)      Toma apuntes pero sin intentar trascribir todo, sólo tomar algunas notas.
2)      Con estas notas tomadas imagina que eres el periodista y que tienes que escribir el artículo para tu periódico.
3)      Apunta en tu cuaderno los puntos que se han seguido para tomar los apuntes


Anexo

Materiales
Noticia periodística


Explicación: cómo tomar apuntes
Los apuntes forman parte del material de estudio de la mayoría de los estudiantes. Por este motivo, saber cómo tomar unos buenos apuntes puede ser fundamental tanto para aprender como para rendir mejor en los exámenes.


Al tomar apuntes debes centrarte en lo más importante, como puede ser:
o   Lo que el profesor escriba en la pizarra.
o   Aquello en lo que el profesor haga más énfasis o repita. El énfasis puede deducirse del tono de voz utilizado, los gestos y el tiempo que dedica a explicar algo determinado.
o   Ciertas palabras o expresiones claves que indican que a continuación va a hablar de algo importante, como: "dos corrientes principales…" "las razones son…", "como conclusión…"
o   La introducción dada al principio de la clase.
o   Los resúmenes que da el profesor al final de la clase.


Los apuntes efectivos
o   No escribas todo lo que dice el profesor, sino tan solo los puntos principales.
o   Toma notas exactas. Puedes usar tus propias palabras, pero si escribes literalmente lo que estás oyendo, procura que sea exacto.
o   Usa los signos de puntuación correctamente. Una coma que falta o que esté mal puesta puede cambiar el significado de la frase.
o   Usa un sistema de abreviaturas y símbolos de manera consistente. No inventes sobre la marcha o no entenderás lo que escribes.
o   Usa frases cortas y trata de escribir con tus propias palabras. No escribas descripciones o explicaciones completas, sino tan solo notas cortas de las ideas principales.
o   Procura que tus apuntes sean más bien como esquemas. Utiliza sistemas de numeración, sangrías, flechas o guiones para destacar aquello especialmente importante, y usa párrafos separados. De esta manera tus apuntes tendrán cierto orden y no mezclarás unas ideas con otras.
o   Si te pierdes algo que el profesor ha dicho, escribe alguna palabra clave que te ayude a recordar luego de qué se trata y deja un espacio en blanco para rellenarlo más tarde buscando dicha información en los libros.
o   Algunos estudiantes toman apuntes de manera desorganizada diciendo que luego los pasarán a limpio. Esto solo sirve para perder el tiempo y para tomar apuntes de peor calidad. Procura hacerlo bien desde el principio, tomando unos apuntes limpios y ordenados.
o   Deja espacios en blanco donde poder añadir después lo que te haya faltado o hacer alguna aclaración a algún párrafo que no esté del todo claro o sea incorrecto.
o   No confíes solo en tus apuntes para estudiar, utiliza el libro de texto para revisar los apuntes y mejorarlos. Tus apuntes te servirán como esquema y guía de lo que es más importante pero ten siempre presente que pueden contener errores.


Cómo sacar partido de los apuntes
o   Estudia tus apuntes lo antes posible, preferiblemente en cuanto llegues a casa después de clase, cuando aún recuerdas lo que se ha dicho y puedes arreglar algunos errores o contradicciones más fácilmente, rellenar párrafos que faltan, etc.
o   Utiliza el libro de texto para completar los apuntes y revisar errores.
o   Desarrolla los puntos principales de tus apuntes. Dado que tus apuntes son más bien un esquema, utiliza los libros para desarrollarlos mejor. De este modo no solo estarás ampliando tus apuntes sino también aprendiendo mientras lo haces.

o   Reflexiona sobre lo que has aprendido, asócialo con otros conocimientos que tienes o incluso con experiencias propias. Esto te ayudará a organizar los conocimientos en tu mente de una manera más efectiva.

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