Objetivos
- Dar a conocer la existencia de la Constitución, como un marco de convivencia donde todos tenemos derechos y deberes.
- Valorar el derecho del que disfruta garantizado por la Constitución de una educación universal para todos/as.
- Profundizar en la comprensión y en la apropiación de los valores que inspiran la Constitución.
- Incidir específicamente en el derecho a la educación y la situación en el mundo de los niños y niñas.
Metodología
1º En la sesión de tutoría anterior se les
pide que busquen información sobre la situación de los niños/as en África, Asia
y Latinoamérica y algún proyecto de cooperación que esté ayudado a estos niños.
2º Explicar lo que es la constitución y que
vean los derechos que tiene gracias a ella.
3º Después lo que se le ha explicado que
vean y valoren en la información que han encontrado. Está parte se realizará en
común.
4º Por último se les pide que escriban en
tu cuaderno lo que han aprendido con la actividad
Actividad
La
Educación (art. 27)
“Tomando conciencia sobre la desigualdad en el derecho a
la educación en el mundo”
Tomando el artículo de la constitución como
base:
- Analiza lo que has encontrado en la búsqueda por internet de la situación de los niños/as en África, Asia y Latinoamérica en relación al acceso a la escuela.
- Analizar la información que has encontrado sobre el proyecto de cooperación que esté ayudando a los niños a tener acceso a la educación, entre otros derechos básicos.
Hacer una puesta en común.
Escribe en tu cuaderno lo que has aprendido con esta
actividad.

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